合理的使用词典对掌握并运用英语语言也很有帮助。然而，许多英语学习者并未做到充分利用词典所提供的全部信息。在使用一本词典时，首先要研究本词典的使用说明等。这种说明详细提供了有关词典里使用各种符号及其它注意事项，帮助使用者最充分地使用词典。如, 《现代高级英汉双解词典》里的名词后面都有[U] 或[C]符号，[U]代表不可数名词，[C]则代表可数名词。它们帮助你如何正确使用这些名词。如果在本词典里动词后面看到(VP1,10,18,20)这种符号，你参看前面的用法说明后就会知道，VP代表动词类型,后面的数字代表动词类型的编号。说明中共提供了25种动词类型并配有例子及注释。它教给你如何运用词典里的动词。英语学习者最好学会使用英英词典，因为英语解释能使你更准确地理解词的含义。如果需要查汉英词典，也要返回来查寻你所查出的英语词解释及其用法。
...公共英语考试PETS阅读需掌握的连接词
熟练掌握以下连接词与连接语，就能充分把握住作者的意图和考题的出题思路，所以希望考生能对之要牢记在心。了解了这些连接词与连接语的不同功能后，相信你一定会在PETS的阅读理解上有所收获。一般把连接词与连接语分为以下三类：
1.表明事件发生的时间顺序：then, first, at once, next, after that, previously, while, when, the following day, etc.
2.表明文章的组织结构:
1)Listing: firstly, in the first place, secondly, thirdly, my next point is, last/finally, etc.
...祈使句结构中反意疑问句的运用
祈使句反意疑问句的构成，必须按其句子结构及讲话人的语气来决定其反意部分，有四种形式。
1．祈使句的肯定形式，其反意问句表示“请求”时，通常用will you；表示“邀请、劝说”时，用won’t you。
例 Be sure to write to us, will you? 一定要给我们写信，好吗？（表示“请求”）
Come to have dinner with us this evening, won’t you? 今晚跟我们一起来吃饭，好吗？（表示“邀请”）
...提高阅读速度必要性表现在以下几个方面
1. 词汇量决定了你的阅读理解能力，词汇量越大，你阅读得越广，视野就越开阔，你阅读
理解的得分就越高。
2. 有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全
展现出来，并易于被识记、理解、掌握。换句话说，是上下文给某个词以特定含义，而这个
特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背
生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点：所学课文后面的词汇表都是为
...应试技巧先找到“路标词”
尽管听力考了满分，李静远却坦言，自己并非把听力考试的每一个句子都听懂了。她说，考试时，考生如果碰到听不懂的，一定不要先乱了阵脚，因为考题中并不是每一句话都会考到。考试前，学生要先抓紧时间把所有的题目看一遍，找到其中最关键的“路标词”。等文章中出现了这个“路标词”或者这个“路标词”的替代词，那么问题的答案就在附近了，这时一定要认真听，找出准确答案，取得高分。
专业八级考试答题和计分
本考试分为试卷一和试卷二。试卷一(I，II，III )除 I.Section D与Ⅱ.校对与改错外，要求考生从每题所给的A，B，C，D四个选择项中选出一个最佳答案，并按规定用2B铅笔在答题纸上划线，做在试卷上的答案无效。每题只能选择一个答案，多选作废。多项选择题只计算答对的题数，答错不扣分。多项选择题由机器阅卷。听力理解中的Section D与第二部分校对与改错做在另外的答题纸上。做在试卷上的答案一律作废。试卷二(Ⅳ和V)为主观试题，要求考生用钢笔或圆珠笔把翻译和作文直接写在答题卷上。主观试题按统一的评分标准评分。试卷各部分采用计权的方法，折算成百分制。以60分为及格标准。
...听力理解测试要求
(a)能听懂交际场合中各种英语会话和讲话。 (b)能听懂VOA或BBC、CNN等国外传媒的节目中有关政治、经济、文化教育、科技等方面的专题报道。 (c)能听懂有关政治、经济、历史、文化教育、语言文学、科普方面的一般讲座及讲座后的答问。 (d)时间25分钟。题型： 听力理解部分采用填空题和多向选择题，包括三个项目：SectionA，SectionB，SectionC，共20题。 SectionA：Mini-lecture 由 900个单词的讲座和一项填空人物组成，要求边听边做笔记，然后完成填空人物。答题时间10分钟。本部分共10题。 Section B：Conversation & Interview 约800个单词的会话组成，之后，有5道多选题。 Section C：NewsBroadcast 若干新闻报道后，会有5道多选题。注意：Section B&C的每一道题目后面有10秒的间隙，选一最佳答案。录音速度为每分钟约为150个单词。 念一遍！！！ Ⅱ．阅读理解 (PartII:ReadingComprehension) 测试要求： (a)能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细 节。 (b)能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。 (c)能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。 (D)能够在阅读中调整自己的阅读速度。 (E)考试时间 30分钟题型： 采用多项选择题，选一最佳答案，数篇材料组成。含3，000个单词。每篇材料后面有若干小题。共20题。 速度：约150个单词/分钟。 选材：A) 题材广泛，社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记 B) 体裁：记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表 III． 人文知识 (Part III : General Knowledge) 测试要求： A) 基本了解主要英语国家的地理、历史、现状、文化传统 B) 初步具备英语文学知识 C) 初步具备英语语言知识 D) 考试时间 10分钟题型 部分采用多选形式，选出一道最佳答案。共10题。 测试范围： A) 英语国家社会和文化知识 B) 英语文学知识 C) 英语语言知识 IV. 改错题 (Part IV：ProofreadingandErrorCorrection) 测试要求： 要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。题型： 本题由一篇250词左右的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行均含有一个语误。要求学生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种，以改正语误。考试时间共计15分钟.共10题。 V．翻译 (Part V：Translation) 测试要求： 汉译英项目要求应试者运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的论述文和国情介绍，以及一般文学作品的节录。速度为每小时约250-300汉字。译文必须忠实原意，语言通顺。 英译汉项目要求应试者运用英译汉的理论和技巧，翻译英、美报刊杂志上有关政治、经济、历史、文化等方面的论述文以及文学原著的节录。速度为每小时约250-300词。译文要求忠实原意，语言流畅。题型： 本题分为两项：SectionA及SectionB。考试时间共计60分钟。 SectionA： A 150词左右的段落被底线划出。要求根据上下文将此段 落译成英语。SectionB： B 150词左右的段落被底线划出。要求根据上下文将此段落译成汉语。 VI．写作 (Part VI：Writing) 测试要求： 学生应能根据所给题目及要求撰写一篇400词左右的说明文或议论文。该作文必须语言通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，具有说服力。
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人文知识
考前：买那些应考书，背题，学校有整理资料是最好，10个题拿7个朝上不难
平时：也别平时了，考前搞好就可以了。
语言是评判作文的一个极其重要的因素
在实际的阅卷过程中，语法错误，尤其是较为严重的错误，是阅卷人员的主要“照顾点”，有时甚至是惟一的点；当然那样处理是有道理的，大家可以设想一下，一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢？如果因为语言上的错误而导致失分，那将得不偿失。因此，认清各种各样的语法错误，尽可能地避免少犯，对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类，抽出其中的典型错误，以警示大家，供参考。
1．句子成分残缺不全
We always working till late at night before taking exams.（误）
...语言是评判作文的一个极其重要的因素
在实际的阅卷过程中，语法错误，尤其是较为严重的错误，是阅卷人员的主要“照顾点”，有时甚至是惟一的点；当然那样处理是有道理的，大家可以设想一下，一篇语法上漏洞百出、严重影响表达的作文又会有什么样的好内容呢？如果因为语言上的错误而导致失分，那将得不偿失。因此，认清各种各样的语法错误，尽可能地避免少犯，对于提高作文分是有极大的帮助的。现将我们在阅卷过程中所发现的大量语言错误逐一归类，抽出其中的典型错误，以警示大家，供参考。
1．句子成分残缺不全
We always working till late at night before taking exams.（误）
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